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小雪日那天想要发一篇文章但是写着写着就困了，没有完成，于是就被顺延至大雪日。虽然会挑一个主题写吧，但也会不自觉夹杂其他与之无关的事，索性就想到哪写到哪里了。
大雪日，说说写字。
我是一个不擅长写字的人。
在上过的第一个幼儿园里学写阿拉伯数字时，我极其兴奋与认真。为了写好看点，我攥紧铅笔，边写边擦手心的汗，画出了自认为拥有完美直线的“4”与拥有圆满的肚子的“6”。但当我满心欢喜地将作业交给老师看时，她无情地将我写的所有作业都撕掉，说“你看看你啊，左手写的都是错的。”
天生左撇子的我很无奈，当父母意识到我写的东西可能都是反的之后，就开始强制纠正我用右手写字了。强迫一个左撇子用右手做写字这么精细的动作是非常残忍的。（我至今都这么认为）
小学语文老师对我非常不错，一年级大合唱比赛前曾带着我翘了一下午的课去商场给我买裙子。然而我一直有两点让她非常无奈，一是我爱哭，她觉得这是脆弱的表现，这很不符合一个个头高过大多数同学、平时看起来心高气傲的她的班长的形象；二就是我字写的很小很软不好看，交上去的作文评语总会有句与字体相关的评价。我妈从来不检查我的作业，但一向很喜欢翻我作文本，于是她终于有一天下决心要送我去练习书法。
出了家门，还没走到各大兴趣班聚集区的四中巷，我妈就发现一个叫做“希望书社”的门口贴了暑期硬笔招生简章，书店的老板自己教学，我妈觉得这很有文化氛围，这很好。老板态度十分和蔼，说话也文绉绉的，我妈很快就交了学费。老板拿出纸笔，当即用正楷写了一张收据，签下了自己的名字。老板成了我的老师。
在书社里学写字的日子很快乐的。老师喜欢周杰伦和许嵩，展出的作品都是用黑色纸打底、用花花绿绿的荧光笔抄的歌词，加上天干地支纪年法的落款，盖上小篆体自己名字的章，再精致地装裱起来。这很酷，我们这些小学生都这么觉得。
书店与我们练字的书房只有一墙之隔，课间时我常会跑到书店里翻翻书，老师说他店里的书都是租的，我们要是想看可以免费借给我们，我认真翻才发现那些全都是盗版书，并开启了暑假的盗版阅读之旅。
师母经常会在店里做饭，门口搭了简易的煤气灶，中午不等我们下课就卡哐哐哐炒起了菜。米饭也是同步在书房里蒸的，但老师蒸饭手艺太差，有时水倒的太多我们便能听到咕噜咕噜煮稀饭的声音。
这个书社差不多是他们半个家，书房的桌子都是用红色的旧床单裁成的布做的，我们这些学生更像是隔壁邻居来他家闲聊与玩。要说在那里有什么收获，我想大概是记住了许嵩大部分歌的歌词，和看遍了当年最流行的言情小说。
当时有一个同我一起学字的女孩，她性格开朗，写字也很认真，下暴雨时我们共享过一把伞，每天都坐在一起练字。那个暑假结束之后我就没有见过她了，甚至基本上忘记了自己有过这样一个伙伴。今年暑假，我上街买东西时再次遇见了她。她做起了需要出苦力的生意，卖并不赚钱的东西，熟练的表情措辞与动作显示出她干这行是有一段时间了。我只是远远地看了她一眼，就急忙走开了。自己为什么要躲开她，我也讲不清，只感到无奈与疑惑：当初那个认真习字的女孩，为什么这么早就停止了接受教育。
上了中学后，身边有许多写字好看的朋友，我很喜欢画黑板报时给他们工整美观的板书补上画，踩着凳子与他们一起涂涂画画。高考前期，身边坐的都是写字最好看的同学，每次心浮气躁时，我都会学同桌拿出字帖描一描。并非是要练字，而是努力让自己心态平稳下来。有次描到《西湖梦寻》的内容，大致是描写西湖香市的情景，我脑海里想象的都是自己高考结束后要去哪些地方玩，要去哪座城市上学。
远方一定比西湖香市更要繁华，那么多东西都在等着我呢。
后来在二模前的晚自习上，全班同学一起写了首诗，因为没有留名，后面的人都是靠字体来猜测前面的句子都是谁写的。现在直接看着名字字母的缩写，我竟然都不能顺畅地叫出每句词作者的名字了。
毕业前，我再次走过二部操场，仔细看墙上大片毕业生的涂鸦时，发现了一个与我字体无比相似的人留下了一句我还比较喜欢的话。
真是奇妙的缘分。
（图来自老莉）
想起一件与写字不怎么相关但我很喜欢的故事。
雅妮说自己小时候爷爷开药店，识字都是爷爷都是指着中药盒上的药材名称教她认的。
八角，桑枝，石菖蒲
白芍，桔梗，九香虫
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