中科白癜风医院康复经历分享 http://m.39.net/pf/a_5972922.html
涪陵区特殊教育学校位于崇义街道高山湾社区葱翠苍绿的山间，看似与普通学校没有多大区别，却培养着一群与众不同的学生。学生大多数患有智障、听障、自闭症，在这里，他们收获学习的快乐，感受社会的温暖。

从一间教室到一所学校提高办学水平

涪陵区特殊教育学校成立于年，当时借用原涪陵城二校的1间教室作为教学、办公之用，仅有6名教职工和8名学生。

年6月，该校与年成立的李渡区特殊教育学校合并搬迁到原涪陵区教师进修学校，结束了无独立校舍的历史，此时学校占地面积45平方米。

年6月，该校搬迁到现所在地，占地面积扩大到了平方米，建筑面积达平方米。

目前学校有专任教师7人，其中拥有本科学历6人，拥有中高级职称14人，市级骨干教师4人，区级学科带头人1人，区级骨干教师8人。并配有美工室、音乐室、感统室、自闭症个训室、律动室、心理咨询室等11间功能室。

该校坚持“扩规模，提层次，创特色”的发展思路，办学规模从30年前的8人增长到00年春期的19人，越来越多的残障孩子享受到义务教育的权利。

用耐心和爱心呵护让孩子健康快乐成长

今年6岁的田勤毕业于江西上饶师范学院，大学期间，她曾多次到特殊教育学校支教，帮助更多的残障孩子学习文化知识和生活技能，尽可能地提高他们的生活水平。大学毕业后，原本学习普教专业的她，选择从事特殊教育，考入涪陵区特殊教育学校。

“他们很特别，需要大家给予他们特别的爱，也需要老师付出更多的心血。我通常把他们当做幼儿园的小朋友看待，上课时，不厌其烦地重复教他们知识，下课后，就像朋友一样陪他们玩耍。”

田勤说，培智班的学生通过在学校学习，能简单发音，甚至有的学生能拼读简单的句子。该校校长陈明英介绍，该校现有1个听障班、8个培智班，在校学生多名。老师们因材施教，根据实际情况制定学习计划，同时融入心理辅导，关爱孩子们的身心健康。由于孩子们的特殊性，孩子们的安全工作尤其重要。今年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，发挥党支部主体作用，重点