妈妈的红沙发让孩子知道爱与责任

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吉昵,做每一个孩子阅读人生的初见!__

作品简介

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《妈妈的红沙发》讲述了一个小女孩的家里发生了火灾,东西被烧光了,但是女孩的外婆说:“幸好我们还年轻,可以从头开始。”于是外婆、妈妈和孩子三代人开始了努力攒钱重建家园。经过一段时间的省吃俭用,她们终于攒够了钱,买了一个漂亮的、舒服的红沙发!

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推荐理由

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《妈妈的红沙发》是年出版的凯迪克银奖作品,这是一本非常具有教育意义的绘本,我之所以认为这是最具有教育意义的绘本,是因为在这个并不太长的故事中,传递了非常多维度的价值观,值得家长和孩子多次反复的阅读。如:

1,帮助孩子建立正确的金钱价值观,也教会孩子设立财务目标和储蓄的重要性。

2,在别人遇到困难的时候,要伸出温暖的援手,在接受别人的帮助时,要感恩并牢记于心,以后有能力再回报。

3,面对挫折,不要抱怨,应该立刻行动起来,改变现状。

4,孩子虽小,能力虽弱,但也是家庭的一份子,也要承担一部分家庭生活的责任。

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精读绘本

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封面,首先映入眼帘的一辆蓝车餐馆,车的上方是一片湛蓝的天,四周围着一圈的红色和红沙发上的图案,这图案正是今天绘本《妈妈的红色沙发》中沙发的图案。

上班劳累的妈妈希望有一个沙发休息,而那红椅子上摆放着一朵花,正好喻示了红沙发的图案样式。

我的妈妈在“蓝车餐馆”工作。我常在放学以后去那里找她。餐馆的老板乔阿姨就让我在那里打工。

我会洗装盐和装胡椒的小瓶子,也帮忙装西红柿酱。有一次,我还削完所有煮汤用的洋葱。乔阿姨总是说:“做得好,小丫头。”然后付我工钱。我把一半的钱放进大瓶子里。

正文第一页的图案与封面相似,但有很多细节都有变化,同样是一辆餐车,但餐车的周围却是一圈湛蓝的、类似瓷砖的方块,而“蓝车餐馆”的英文--“BLUETILEDINER”直译过来就是“蓝色瓷砖餐馆”的意思。

有意思的是文字下方部分的几个图案,是一些装盐、装胡椒、西红柿酱的小瓶子等,这些都是小女孩在餐馆打工的内容,而图案中却只有一枚钱币,这告诉我们挣钱的过程是很艰辛的。

装满这么大的瓶子,要好久好久。妈妈每天下班回来,从皮包里拿出她赚的小费。我数过所有的硬币,再把它们通通放进大瓶子里。

有时候,妈妈回来有说有笑;有时候,我还没数完钱,她已经累得睡着了。小费有时多,有时少,如果少,妈妈会担心。但无论如何,每个硬币都放进大瓶子里。

翻开第二页,左边是一个装钱的大瓶子,右边文字部分下方的图案仍然是一些杯子、小瓶子等小元素。这里,我们看下图案的边框,边框所画的内容正是下一页图片中桌布的图案,而桌布上放置的也正是这个装钱的瓶子。

我们在厨房里数钱,外婆就坐在一旁哼歌。她常从旧皮夹里拿出零钱,那些是她买西红柿、香蕉或其他东西讨价还价省下来的。这些钱也放进了大瓶子里。

右边图案植物、猫咪,也是取材于左边的图案则是左图中窗户上的盆栽,代表着生活,也象征着小女孩一家努力挣钱维持生活。

等大瓶子装满了钱,我们要买一张沙发。是的,买一张漂亮、柔软、又大又舒服的沙发,还要套上布满玫瑰花图案的绒布套。我们希望有一张全世界最棒的沙发。

因为,我们的旧沙发被烧掉了。一场大火把我们的椅子、沙发、所有的东西全烧光了。回想起来,事情像是刚发生过一样。

这一页画的是一张红色的沙发,文字以倒叙的方式叙说了红色沙发出现的原因。文字下方的图案元素也诠释了如何得到沙发的过程,即洗杯碗挣钱。

那天,妈妈带我去买新鞋。我买了凉鞋,妈妈买了高跟鞋。我们下了公交车往家的方向走,一路欣赏路旁的郁金香。妈妈说她喜欢红色的花,我说我喜欢黄色的花。我们慢慢地散步回家。

画中妈妈和小女孩有种平衡关系,因为妈妈较高小女孩较矮,画面感未免有些失衡,所以在两人的背后,画中用一辆蓝色的轿车来把握其中的平衡关系。

画的下方,也有黄红两色花相互平衡。右边的图案也是,红色凉鞋和黄色的花,使得画面十分和谐,营造出一种阳光、快乐的气氛。

家门口停了两辆消防车,浓浓的烟和又高又红的火焰从屋顶冒出来。好多邻居围在旁边看。妈妈拉起我的手往前跑。大姨父看到我们,跑过来,妈妈和我同时大叫:“妈妈呢?”“外婆呢?”大姨妈向我们挥手,高声喊道:“在这儿,她在这儿,她很安全,别担心。”

外婆没事。我们找了好久才找到我们的猫,它也没事。可是,房子里的东西全都烧光了。

小女孩手脚、妈妈的手脚以及对面奔跑过来的路人双手,顺着左边的救援车方向奔去,正好和火焰浓烟的方向呼应。

图案的边框包围着的都是火焰,右图下面的图案是个垃圾桶,表示小女孩家里的东西都被烧光了。

房子一片焦黑。

我们先借住在大姨妈家里,然后搬进楼下的公寓。我们把墙壁漆成黄色,把地板擦得亮晶晶的。可是,房子里空空荡荡的。

一家三口透过窗户看被大火炙烧过的屋子,发现屋内满是焦黑,桌椅都已经被烧毁,图案边框也种满了许多枯萎的花。

搬新家那天,邻居们带来比萨、冰淇淋和好多东西。

对面的邻居搬来一张桌子和三张椅子。隔壁的老先生给我们一张床,是他孩子小时候睡的。

爷爷拿来一块美丽的地毯,小姨为我们做了一组红白条纹的窗帘,乔阿姨带来锅碗瓢盆和刀叉,表妹把她的玩具熊送给我。

外婆对大家说:“你们是世界上最好心的人,真的很感谢你们。幸好我们还年轻,可以从头开始。”大家热烈鼓掌。

图案四周围着希望的绿色和鲜艳的花。两页合成一幅画,这是全绘本中唯一的一个跨页,可见这副场景在绘本中的重要性。原来,在火灾家具被烧后,街坊邻居们纷纷伸出援手,又是送食物,又是送家具的,爱的主题被渲染出来。

过了一年,我们还是没有沙发,也没有大椅子。妈妈下班回来,脚很酸。她说:“真希望有舒服一点儿的沙发让我休息。”外婆坐着边哼歌边削马铃薯,也只能坐在硬邦邦的椅子上。

所以,妈妈带回来这个大瓶子,存零钱。

大瓶子现在变得好重,我拿不动了。姨父给我一个十元硬币,我要他把我举高,才能把钱塞进瓶子里。

在黄色的背景下,一个装满钱的瓶子就好比是小女孩一家买沙发的希望,是对生活希望的一种实体化象征。

晚餐后,我和妈妈和外婆站在大瓶子前面。妈妈说:“哇!真不敢相信,瓶子已经满了。”

我数了数钱,用妈妈给我的纸把钱包起来。

妈妈休假那天,我们去银行将硬币换成纸钞,然后再搭公交车去买沙发。

小女孩一家来到了银行,将瓶子里的硬币都换成了纸钞。右边的文字部分背景是一个圆圆的黄色图案,表示一家人的希望已经圆满了。

黄色图案的下方则是一叠钞票,不仅如此,这两幅图的主要元素也是金钱,从侧面告诉我们小女孩一家为了买沙发已经攒够了钱。

我们逛了四家家具店,试坐了许多沙发,有大的、小的、高的、矮的、软的、硬的。外婆说她好像是童话故事“三只熊”里的小女孩,坐了这么多种沙发

一家人到底会选择什么样的沙发呢?

最后,我们终于找到了梦想中的沙发,而且有足够的钱可以买它。我们打电话给大姨妈和大姨父,他们立刻开卡车来接我们和沙发回家。他们知道,我们等不及店家送货了。

主角出现了,这里的设计很精妙:图案边框环绕着红沙发图案;故意将红沙发放的较远,是告诉我们沙发寻觅之久,得来不易。红沙发的下方也垫着一块长方形黄地毯;这样一来立马就将红沙发的重要地位凸显出来。

我到卡车上坐我们的沙发。车子发动时,妈妈叫我下来。一到家,我又坐在沙发上,他们把沙发和我一起抬进门。

右侧文字部分下方有个象征家的小门,放眼看去,我们能看到一个窗帘,而这窗帘正是小姨送的红白条纹窗帘。窗帘的下方一个红色的盆栽,象征红沙发摆放的位置。

沙发放在窗边,靠近红白条纹的窗帘。外婆、妈妈和我一起坐在沙发上,大姨妈帮我们照相。

白天时,外婆喜欢坐在沙发上,跟窗外路过的人聊天。

妈妈下班回来,坐在沙发上看电视新闻。晚餐后,我挤在妈妈身边。如果我在她的怀里睡着了。她一伸手正好可以关灯。

小女孩躺在妈妈的怀里,妈妈躺在了红沙发中。满满的幸福感溢出画面。

最后,图画边框布满了星星,交代了画面的时间正是晚上休息时分,绘出了小女孩一家人休息时的温馨场景。

在这个故事里,红沙发其实已经不仅仅是一种家具了,而是小女孩一家对生活的希望的寄托,而一家人齐心协力勤俭挣钱的过程便是追求生活希望的过程。

读完这样一本让人心里充满了感动的赞美勇气的、节俭的和团结的书,人之一生最值得钦佩的,莫过于永不溃败的希望和勇气!有了勇气,生活就有了阳光。

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